Psicologia do desenvolvimento

O desenvolvimento é um processo contínuo que principia com a própria

vida, no ato da concepção. Imediatamente após a concepção o óvulo

fecundado, uma célula única, divide-se e subdivide-se rapidamente até que

milhões de células sejam informadas.

À medida que o desenvolvimento prossegue, as novas células assumem

funções altamente especializadas, convertendo-se em parcelas de vários

sistemas do corpo-nervoso, ósseo, muscular ou circulatório.

Desta forma, o desenvolvimento orgânico continua evoluindo, a fim de

atingir um nível relativamente estável – caracterizado pela conclusão do

crescimento e pela maturidade dos órgãos.

Assim como o desenvolvimento orgânico, o desenvolvimento psíquico

também evolui rumo ao equilíbrio, embora este equilíbrio seja mais móvel do

que o equilíbrio orgânico, pois se trata de uma construção contínua, onde

ações são desequilibradas pelas transformações que aparecem no mundo,

exterior e interior, e novas condutas vão funcionar para restabelecer o

equilíbrio e tender a um estágio mais estável para o interior.

“O que herdamos de positivo é construtivo do ponto de vista biológico e o modo de

funcionamento intelectual, uma maneira de transação com o ambiente. Este modo de

funcionamento permanece constante por toda a vida, e é através dele que as

estruturas cognitivas surgem.” (Piaget – 1992).

A Psicologia do Desenvolvimento juntamente com a Teoria de Jean

Piaget, representam uma abordagem para a compreensão da criança e do

adolescente, através da descrição e exploração das mudanças psicológicas

que as crianças sofrem no decorrer do tempo. Pretendendo explicar de que

maneiras importantes as crianças mudam no decorrer do tempo e como essas

mudanças podem ser descritas e compreendidas.

Sendo esta seqüência básica dos estágios do desenvolvimento

propostos por Piaget, contextualizadas em pesquisas empíricas, como

arcabouço conceitual na descrição do desenvolvimento do pensamento da

criança.

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO:

Desenvolvimento Psíquico em Jean Piaget

Lara Cristina Q. Ferreira

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